SOSIALISASI PROGRAM SEKOLAH DAN PENERIMAAN RAPOR KELAS X DAN XI, SMK PGRI 1 JOMBANG MENGUNDANG WALI MURID HADIR DI SEKOLAH

Jombang, 23 Juni 2022. Usai melaksanakan seluruh rangkaian Proses Belajar Mengajar (PBM) Tahun Pelajaran 2021/2022 dan Penilaian Akhir Tahun (PAT), peserta didik kelas X dan XI SMK PGRI 1 Jombang, kini menerima hasil belajar melalui pembagian rapor yang akan dilaksanakan pada 23-24 Juni 2022.

Rapor bukan hanya laporan saja, namun banyak hal yang bisa dievaluasi dari deretan angka-angka tersebut. Bagi peserta didik dan orang tua siswa, rapor Penilaian Akhir Tahun (PAT), menjadi barometer untuk melihat perkembangan dan kemajuan siswa selama 1 Tahun berjalan. Dalam rapor tersebut tergambar prestasi akademik, ekstrakurikuler dan tidak kalah pentingnya adalah penilaian keperibadian peserta didik. Dari seluruh siswa kelas X dan XI yang menerima rapor, dinyatakan naik kelas. Namun, ada beberapa peserta didik yang tidak naik kelas dengan syarat.

Pembagian rapor dilaksanakan 2 hari dan dibagi dalam 2 sesi. Hari pertama untuk kelas X, dan hari kedua untuk kelas XI. Sesi pertama dari pukul 07.00 sampai pukul 09.00 WIB untuk kompetensi keahlian Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran (OTKP) dan Akuntansi dan Keuangan Lembanga (AKL). Sesi kedua dari pukul 09.30 sampai 11.30 WIB untuk kompetensi keahlian Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ), Multimedua (MM), dan Bisnis Daring dan Pemasaran (BDPM).

Selain kegiatan pembagian rapor, Kepala Sekolah SMK PGRI 1 Jombang Hj. Sudarti, S.Pd. juga memberikan sosialisasi program sekolah kepada wali murid yang hadir. Setelah sosialisasi, pembagian rapor dilakukan pada masing-masing ruang yang telah ditentukan sesuai dengan kelas peserta didik oleh wali kelas. SMK PGRI 1 Jombang selalu memberikan reward bagi peserta didik yang meraih peringkat nilai rata-rata tertinggi di kelasnya masing-masing. Pemberian reward tersebut, merupakan suatu apresiasi dari pencapaian nilai yang telah diraih selama mengikuti rangkaian proses belajar mengajar.

Penulis:Indra Muhamad Nur, S.Pd.